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A Secretaria Municipal de Educação de Campo Alegre está promovendo o Processo Seletivo com o objetivo de selecionar profissionais do magistério que tenham interesse em atuar nos cargos de Gestores Escolares, na função de Diretor Escolar e Coordenador Pedagógico tendo como principal função a Gestão Democrática no âmbito da educação pública do município de Campo Alegre.
O certame deu início no dia 02 de dezembro após o lançamento do Edital n° 02/2024, lançado pela Secretaria Municipal de Educação regido pela Lei n° 962/2019 alterada pela Lei n° 2.062 de 21 de Novembro de 2024.
Após abertas às inscrições, foram contabilizadas 73 inscrições para o cargo de Diretor Escolar e 94 inscrições para o cargo de Coordenador Pedagógico.
As inscrições feitas foram homologadas cumprindo todos os requisitos dispostos no edital, 67 para o cargo de Diretor Escolar e 73 para o cargo de Coordenador Pedagógico.
Seguindo com o cronograma apresentado pelo Edital, a Prefeitura Municipal de Campo Alegre por meio da Secretaria Municipal de Educação realizou no último domingo, 15 de dezembro, a quarta fase do certame, que foi a aplicação dos testes de conhecimento teóricos objetivos e situacional objetivo.
Os testes foram realizados na Escola Municipal Monsenhor Hildebrando Veríssimo Guimarães, com duração de três horas. Vale ressaltar que a quinta etapa do certame serão as entrevistas individuais dirigidas, que também estão sendo realizadas na escola onde os testes foram aplicados.
De acordo com os prazos estabelecidos, no próximo dia 26 de dezembro, será divulgado o resultado final parcial e no próximo dia 30 de dezembro o resultado final.
Os aprovados assumirão suas funções para o exercício do ano letivo de 2025, sendo integrados às instituições de ensino e fazendo uso de suas atribuições, contribuindo para uma oferta de uma educação qualitativa, com equidade, responsabilidade, visando à gestão democrática para com a comunidade escolar, e, principalmente, o desenvolvimento e o sucesso educacional nas vidas dos educandos campo-alegrenses.
